湖北日?qǐng)?bào)訊 （記者趙良英）29日至30日，中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|在我省調(diào)研。她強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)和天下教育事情聚會(huì)精神，深入實(shí)驗(yàn)“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略及國家教育妄想綱要，提高自主立異能力，作育更多優(yōu)異人才，知足國家未來生長的需要。
劉延?xùn)|在省委書記羅清泉，省委副書記、省長李鴻忠等陪同下，先后深入到武漢市育才幼兒園、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)作物遺傳改良實(shí)驗(yàn)室、武漢西藏中學(xué)舉行調(diào)研，親熱探望師生員工和科技事情者，考察學(xué)前教育、農(nóng)業(yè)科研和西藏學(xué)生學(xué)習(xí)生涯情形，充分一定我省在上述方面取得的效果，勉勵(lì)各人在新的起點(diǎn)上再創(chuàng)佳績，再作孝順。
在武漢市育才幼兒園，劉延?xùn)|考察了辦園歷史、師資實(shí)力、教學(xué)特色、清靜治理等方面的情形，并興致勃勃地觀摩了孩子們的課外運(yùn)動(dòng)。在聽取有關(guān)匯報(bào)后，她說，學(xué)前教育處于人生啟蒙階段，是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是一項(xiàng)重大民生工程。黨中央國務(wù)院高度重視學(xué)前教育，將其作為主要內(nèi)容寫入國家中恒久教育妄想綱要。胡錦濤總書記、溫家寶總理專門作出主要指揮、揭曉主要講話，強(qiáng)調(diào)要為學(xué)前教育創(chuàng)立更好條件，進(jìn)一步加大支持力度。劉延?xùn)|強(qiáng)調(diào)，地方各級(jí)黨委、政府也要起勁肩負(fù)責(zé)任，科學(xué)妄想結(jié)構(gòu)，合理設(shè)置資源，建設(shè)政府主導(dǎo)、社會(huì)加入、公辦民辦并舉的辦園模式，進(jìn)一步突出學(xué)前教育的公益性和普惠性。要科學(xué)保教保育，遵照孩子的生長紀(jì)律，起勁立異教學(xué)要領(lǐng)，一直提高教育水平。要注重因材施教，避免學(xué)前教育小學(xué)化或成人化，給孩子一個(gè)康健、快樂、充分的童年。要完善作育機(jī)制，加大培訓(xùn)力度，起勁建設(shè)勤學(xué)前教育西席步隊(duì)和治理步隊(duì)。希望湖北省、武漢市在上述方面起勁開展試點(diǎn)，起勁使學(xué)前教育走在天下前線。
在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，劉延?xùn)|聽取了中科院院士張啟爆發(fā)的《轉(zhuǎn)基因水稻與我國生物種業(yè)》科研報(bào)告，考察了水稻功效基因組研究實(shí)驗(yàn)室和綠色超等稻培育研究實(shí)驗(yàn)室，對(duì)該校在農(nóng)業(yè)科技立異和農(nóng)業(yè)人才作育方面作出的突出孝順體現(xiàn)謝謝。她說，我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，但還不是一個(gè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國，“三農(nóng)”仍然是國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)生長的主要基礎(chǔ)。特殊是要認(rèn)真思索怎樣通過科技立異提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和質(zhì)量，進(jìn)而提升農(nóng)民的收入水平? ；信┮蕩笱ё魑鏌糯牧脊抑氐閌笛槭乙淹雋誦磯嚶幸嫻氖慮?，以后要再接再厲，再攀岑嶺，打造一個(gè)“中國第一、天下一流”的農(nóng)業(yè)科學(xué)研究和農(nóng)業(yè)人才作育基地。黨的十七屆五中全會(huì)把科技立異提到主要位置，作為加速轉(zhuǎn)變生長方法的焦點(diǎn)和基礎(chǔ)。
寬大教育、科技事情者要憑證五中全會(huì)和天下教育事情聚會(huì)的要求，深入實(shí)驗(yàn)“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略，在提高自主立異能力上下時(shí)光，起勁作育大宗立異型人才，知足國家未來生長的需要? ；信┮蕩笱г謖夥矯媸姑煨搖⒃鶉沃卮?。希望你們牢牢瞄準(zhǔn)國家的重大需求，施展特色優(yōu)勢，堅(jiān)持自主立異，鼎力大舉作育人才，使農(nóng)業(yè)科技更好地服務(wù)于國家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)。
在東湖之濱的武漢西藏中學(xué)，劉延?xùn)|對(duì)這里優(yōu)美的自然情形、優(yōu)異的教學(xué)條件贊一直口。她親熱探望了珠扎、達(dá)瓦扎西等藏語文課西席，勉勵(lì)他們做好教學(xué)事情，當(dāng)好橋梁紐帶。她強(qiáng)調(diào)，要通過教育資助孩子們牢靠樹立民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，增進(jìn)漢藏學(xué)生之間、湖北省與西藏自治區(qū)之間的友好關(guān)系。同時(shí)作育一大批藏族人才，為西藏的昌盛生長作孝順，為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)作孝順。劉延?xùn)|還來到初二年級(jí)（2）班探望藏族學(xué)生，勉勵(lì)各人珍惜時(shí)機(jī)，好勤學(xué)習(xí)，不辜負(fù)黨和人民的期望，不辜負(fù)親人的期望。她希望同硯們樹立愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的堅(jiān)定信心，增強(qiáng)為祖國、為西藏生長作孝順的責(zé)任感和使命感，通過學(xué)習(xí)掌握過硬的知識(shí)和本事，未來真正成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接棒人。
教育部副部長魯昕，科技部副部長杜占元，文化部副部長趙少華，國研室副主任江小涓 ；省委副書記、武漢市委書記楊松，省委常委張昌爾，副省長郭生練，武漢市市長阮成發(fā)等陪同調(diào)研。