新華社北京5月31日電 6月1日出書的第11期《求是》雜志將揭曉中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平的主要文章《加速建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)》 。
文章強(qiáng)調(diào)，教育是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族再起之基 。黨的十八大以來(lái)，我們堅(jiān)持把教育作為國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，周全貫徹黨的教育目的，作出深入實(shí)驗(yàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略、加速教育現(xiàn)代化的重大決議，確立到2035年建成教育強(qiáng)國(guó)的斗爭(zhēng)目的，推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成績(jī)、爆發(fā)名堂性轉(zhuǎn)變 。
文章指出，我們要建成的教育強(qiáng)國(guó)，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)，應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)盛的思政引領(lǐng)力、人才競(jìng)爭(zhēng)力、科技支持力、民生包管力、社會(huì)協(xié)同力、國(guó)際影響力 。建設(shè)這樣的教育強(qiáng)國(guó)，必需周全構(gòu)建固本鑄魂的頭腦政治教育系統(tǒng)、公正優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、自強(qiáng)卓越的高等教育系統(tǒng)、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育系統(tǒng)、泛在可及的終身教育系統(tǒng)、立異牽引的科技支持系統(tǒng)、素質(zhì)優(yōu)異的西席步隊(duì)系統(tǒng)、開放互鑒的國(guó)際相助系統(tǒng) 。
文章指出，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是一項(xiàng)重大的系統(tǒng)工程，要周全掌握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，準(zhǔn)確處置懲罰支持國(guó)家戰(zhàn)略和知足民生需求的關(guān)系、知識(shí)學(xué)習(xí)和周全生長(zhǎng)的關(guān)系、作育人才和知足社會(huì)需要的關(guān)系、規(guī)范有序和引發(fā)活力的關(guān)系、扎根中國(guó)大地和借鑒國(guó)際履歷的關(guān)系 。
文章指出，準(zhǔn)期建成教育強(qiáng)國(guó)，使命難題、時(shí)不我待 。第一，堅(jiān)定不移落實(shí)好立德樹人基礎(chǔ)使命 。堅(jiān)韌不拔用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義頭腦鑄魂育人，實(shí)驗(yàn)新時(shí)代立德樹人工程，堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的立異理論武裝同步推進(jìn) 。增強(qiáng)黨的立異理論系統(tǒng)化學(xué)理化研究闡釋，構(gòu)建以各學(xué)科標(biāo)識(shí)性看法、原創(chuàng)性理論為主干的中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)系統(tǒng) 。一直拓展實(shí)踐育人和網(wǎng)絡(luò)育人的空間和陣地 。第二，強(qiáng)化教育對(duì)科技和人才的支持作用 。堅(jiān)持推動(dòng)教育科技人才良性循環(huán)，統(tǒng)籌實(shí)驗(yàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、立異驅(qū)動(dòng)生長(zhǎng)戰(zhàn)略，一體推進(jìn)教育生長(zhǎng)、科技立異、人才作育 。以科技生長(zhǎng)、國(guó)家戰(zhàn)略需求為牽引，完善高校學(xué)科設(shè)置調(diào)解機(jī)制和人才作育模式 。優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)，培育壯大國(guó)家戰(zhàn)略人才實(shí)力 。第三，提升教育公共服務(wù)質(zhì)量和水平 。堅(jiān)持以人民為中心，一直提升教育公共服務(wù)的普惠性、可及性、便捷性，讓教育刷新生長(zhǎng)效果更多更公正惠及全體人民 。優(yōu)化區(qū)域教育資源設(shè)置，一連牢靠“雙減”效果，深入實(shí)驗(yàn)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，提升終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)水平 。第四，作育作育新時(shí)代高水平西席步隊(duì) 。實(shí)驗(yàn)教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，一直提高西席作育培訓(xùn)質(zhì)量，統(tǒng)籌優(yōu)化西席治理與資源設(shè)置 。提高西席政治職位、社會(huì)職位、職業(yè)職位，讓西席享有高尚社會(huì)聲望、成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)之一 。第五，建設(shè)具有全球影響力的主要教育中心 。深入推動(dòng)教育對(duì)外開放，統(tǒng)籌“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”，一直提升教育國(guó)際影響力、競(jìng)爭(zhēng)力和話語(yǔ)權(quán) ?Ｆ鵓⒓尤肴蚪逃衛(wèi)?，為推動(dòng)全球教育事業(yè)生長(zhǎng)孝順更多中國(guó)實(shí)力 。
文章強(qiáng)調(diào)，建成教育強(qiáng)國(guó)是近代以來(lái)中華民族求之不得的優(yōu)美愿望，是實(shí)現(xiàn)以中國(guó)式現(xiàn)代化周全推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族再起偉業(yè)的先導(dǎo)使命、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支持 。要堅(jiān)定信心、勇毅前行，為實(shí)現(xiàn)建成教育強(qiáng)國(guó)的雄偉目的而不懈斗爭(zhēng) 。